喬今天要分享的是自己練習聽力模擬測驗之技巧分享,這是除了每天要聽60 Second Science之外的例行公事。喬現在是以托福考試為目標,若同學是為了新多益/雅思/提升自我為目標亦可試著喬的方式試著訓練抓重點的能力。
曾赴紐約遊學,清華大學資工碩士畢業,現為「喬的英文筆記」部落客及國際學村出版作家,著有《我的第一本英文文法》、《實境式生活大小事:文法這樣用》。現任海外知名互聯網公司 全球產品總監,並曾於 Canva、MX Player、美圖秀秀、火幣等國際領先企業擔任高階產品職位。部落格分享主題涵蓋 進入外商技巧、商務英語、職場英文 及 英語學習策略,幫助讀者在外商職場中快速成長。歡迎合作洽詢,請聯繫 joseph.chen.work@gmail.com。
2015年3月19日 星期四
[語言] 英文口說邏輯分享: 以”自身經驗"及”The Most Influential Person”為例
【自身經驗】
喬今天要接續口說的部分,主要分享「口說時的邏輯」。喬身旁許多朋友說自己在平時在英文口說常常會詞窮不知道說什麼,如果有一套口說的邏輯是好的,如此一來在speaking時會出現較少腦袋空白的情況。以前曾提過描述一件事情最簡單的就是”人、事、時、地、物、如何做到(Who/ What/ When/ Where/ How)”,根據這幾項去陳述一件事情,在跟老外聊天描述任何台灣的景象都可以用這大邏輯去描述,以喬自身經歷為例,高中參與英文演講比賽時都是忽然被丟一張看都沒看過的照片,然後進行看圖說故事,這時候口說的邏輯大方向真的很有用,索性喬平時話很多、鬼點子也不少,在比賽中拿到自己算滿意的成績。對於要考新多益口說的同學,看圖說故事是會考的,喬曾經考過新多益口說,所以覺得這樣的大方向的確是有幫助的。順道一提,通常考試是給15秒思考,45秒回答口說。
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2015年3月16日 星期一
[語言] 英文學習之托福口說練習示範!以"The Most Influential Person"為例!多錄音詢問母語人士或英文擅長者!
喬今天要分享的是口說練習方式,本身也還在學習階段!近日也在上托福口說課程,喬發現老師所教的方法與自己的喜好有異曲同工之處:喬以前就很喜歡錄音聽自己英文的腔調、發音,盡力地矯正自己。找一個美劇的片段去學習裡頭的人物說話亦是很棒的方式,喬以前在中央大學所上的「英語視聽會話」就時常利用這個方法。
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2015年3月12日 星期四
[語言] 英文學習之聽力練習分享!每篇聽力單字檢討!
喬今天要分享一個觀念與近日在聽力練習方面的方法:喬認為有個觀念很重要:「完全不去聽英語母語人士之聲音檔案練習,卻又想要擁有好的聽力幾乎是件天方夜譚的事」。身邊有許多朋友詢問:「怎麼提升英文聽力能力?」喬認為不可能ㄧ夕之間增強,所以之前這篇曾聽到聽力音檔整理: http://0rz.tw/2JW49。
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2015年2月8日 星期日
2015年1月16日 星期五
2015年1月10日 星期六
[語言] 英文作文審題分享
喬近期在上課融合了老師與自己的方法處理作文審題方法:
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