[語言] 英文作文審題分享

喬近期在上課融合了老師與自己的方法處理作文審題方法：對於一個作文題目找出最關鍵的部分先草稿文章架構，此以"Should students get part-time jobs while they are studying at a university?"為例，提供我的思考模式。

首先這草稿是整篇架構，喬採用先提出打工的幾個優點，再用"however"連接個人較支持的不支持打工論點。打工的優缺點有什麼呢？（喬本身也打工過，請不要戰此文的論點，只是為了寫文章要條條有理提出說法）優點就經濟面可以減少父母親金錢上的負擔，學習與上司的相處之道，與同事間相處合作的領悟等等。缺點因為是喬所支持的論點，就會提出幾個非常主要的：打工會限制學校排課的選擇性，而身為學生，我們更會失去把書唸好的機會，更甚者，在這段難得自由度最高的人生階段，卻失去了參與學生課外活動的機會，進而失去社交機會。

本篇主要是分享一個建立文章架構的流程，不含主題與結尾句及細部，喬以前沒時間練習所有題目都靠這樣思考架構於每個題目來練習！喬的英文筆記臉書專頁 喬的英文筆記 Joe's English Learning Notes

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