【置頂】[托福] TOEFL托福一戰破百(R29/W29)心得分享

△ 考試成績：R29 | W29 (S & L未達自己標準不便公佈)
△ 考試日期：2015/06/27
△ 準備時間：三個月
△ 英文背景：學測15級分 | 英文指考94.67 | TOEIC970 | 多益作文滿分
△ 學習習慣：3C語言皆設為英文、有英文寫作習慣、喜與外國人社交

☛ 托福考試分析- 聽力影響大

(此圖轉載於台灣官方網站TOEFL iBT考試介紹)

關於考試難度的概念，個人認為 GRE or GMAT >>>> TOEFL >>> TOEIC，很多人都說克服了托福之後，會覺得多益是一塊蛋糕。但是從托福上去念GRE或GMAT又是另一層難關，有些人會將前兩者順序倒反。

由於托福考的是英文應用整合能力，光是單一能力強是相對地難以拿高分的。而綜合聽說讀寫，最高頻率使用到的能力是「聽力」。綜合考題內容，聽力在寫作之整合寫作(Integrated Writing)、口說中的Task3 & Task 5(校園題) + Task 4 & Task 6(學術題)皆是答題關鍵，如果英文聽力差，會大幅地影響寫作與口說的答題。值得一提的是閱讀與聽力會於其中一者遇到加試題，當然題目不會告知何者為加試題，所以仍必須認真寫完每一題。

個人認為要在短期內衝起來，應用能力的口說、寫作是相對可提升分數幅度較高的，畢竟閱讀與聽力是長久累積起來的能力，因此若是要短期衝高分數(雖然幅度可能有限)，我會建議從口說與寫作著手。

【置頂】[語言] 多益作文測驗200滿分心得分享【沒補習】(Full Credits on TOEIC Writing)

因為口說(Speaking)成績未達到自己標準不方便公佈啦，那個污漬是沾到飲料

[喬的英文筆記臉書專頁] 

首先先澄清自己是資訊領域背景的學生，並非英文系專業，這篇文章僅僅是自己的心得分享，沒有任何商業用途，任何問題歡迎討論。另外我沒有補習，所以也不代表任何一家補習班的立場，參加這場考試前我就時常寫英文文章，所以主要是分享自己寫英文文章的技巧。因為不是英文系，所以如果你/妳是英文專業，而與你/妳的思想有出入敬請見諒。另外英文的學習沒有停止的一天，這作文滿分只是一個階段，還是要繼續學習英文啊！

【置頂】[語言] 自學日文之日語檢定N3通過心得分享(Japanese Language Proficiency Test)

這張是我的日文檢定N3證書。首先先必須澄清：本身是資訊領域的學生，並非日文系專業，純粹是個人心得分享，敬請見諒，如果有任何問題歡迎一起討論。這篇分享文主要是敘述我自學日文到通過日檢N3的過程，在通過日文N3之後我仍有持續與學習日文接觸希望未來可以繼續考N2以上之日檢。

對我來說，為什麼要學日文呢？第一個就是自小就受日本遊戲文化的渲染，記得第一款遊戲是任天堂太空戰士二代(Final Fantasy)，對於電視內的文字充滿好奇，埋下想學習的欲望。第二個就是未來職場發展考量，因為小時候對於遊戲業有憧憬，所以學習日文對於未來在日本從事遊戲業的機會有增無減。第三個就是對語言的熱情，多學一種語言可以開拓許多機會，職場上或者是社交上都是。

[英文] 史上最容易搞錯！lie/lay/laid/lain

喬今天要分享的是史上最容易搞錯的動詞，因為過於複雜連英文母語人士都時常一頭霧水，各位同學請仔細背誦這三個動詞的變化吧！

[英文] 易混淆字彙: critic & skeptic

喬最近被GRE荼毒很深！今天要來分享兩種很愛跟人唱反調的人- critic & skeptic，兩者的差別在於「建設性意見的有無」，各種同學一起來研讀今天的分享吧！

[英文] 深入探討字彙系列”while”

喬今天要分享的是探討while的分享。似乎很多人以為while只有與when相等，但其實不然。今天的分享就替各位同學把這字彙透徹了解一番！

[英文]「醜陋的、沒吸引力的」同性質字彙整理

喬今天要分享的是「醜陋、難看」類單字，相信很多同學其實根本使用負面字彙比正面字彙還要多，於是喬就決定之後也找機會分享整理過的負面詞彙！(畢竟生活中使用負面詞彙似乎比正面詞彙還要多XD?)

[英文] ”美味的、好吃的”同義字整理

喬今天要分享的是「好吃的」字彙整理，各位同學每天必然無法脫離「吃」，而好吃是高頻率使用字彙，大家一起來熟絡一番吧！

[英文] 四種常用句型分享- (2)

喬今天要繼續分享句型。近日喬仍然是如火如荼的準備GRE，腦子實在是越來越鈍！希望最後的結果是好的，千萬別跟喬一樣飛蛾撲火準備兩個月就考啊哭哭。

[托福] 托福考場心得分享- 高雄求精外語留學機構

考場名稱：高雄求精外語留學機構 (GoogleMap點我)

Choujing Studying-Abroad Consulting Co. Ltd.

Test Center Address

303 Chung-Shan 1st Road,

KAOHSIUNG

807

[英文] 四個常用英文句型分享- (1)

喬好久沒分享寫作了(喜悅)，各位同學是否也燃起對寫作的熱情呢？四種常用句型可能比較適合各位同學的閱讀量，所以往後都以這個比例來做分享，各位同學一起來熟悉今天的分享吧！

[英文] 三者易混肴或難釐清字彙

喬今天要分享三組本身也曾搞混的字彙組，相信各位同學可能也曾持有相同疑問。所以趕緊來閱讀今天的分享吧！

[英文] 字彙深入探討: popular

喬今天要分享的是字彙深入探討”popular”，其使用頻率甚高，但它可代表許多意思。今天喬就要整理popular代表的諸多其中較重要的，並且把意思相近的字彙整理在一起。 (△是相近，不是完全相同唷！) 各位同學一起來熟悉今天的分享吧！

[英文] 俚語分享: planicking/ nomophobia/ sleep on life/ text soaked

喬今天要分享的是俚語。身邊的朋友總是覺得這些俚語也太有趣，這也是喬一直可以寫下去分享文的動力之一吧(XD)。各位同學如果要看筆記方法分享請參閱相簿，都有按照聽/說/讀/寫的類別分類好，感謝各位同學！

[英文] 字首字根: voc

喬今天要分享的是”voc”這字根，同樣也是超重要的字根之一。喬最近被問到一個尷尬的問題：「有沒有速成的背單字方法？」呃…有的話應該可以得諾貝爾獎了吧？還是踏實地去累積吧！(字首字根來源: english4formosa.com )

[英文] 字首字根: fer

喬今天要分享的筆記是長久以來很想參考資料寫下來分享的”fer”字根，史上最重要啊！順道一提，新同學可點入相簿觀看以前的文章，喬都有認真整理分類唷！因為接到很多私訊詢問以前寫過文章分享的內容。祝大家蒸蒸日上囉！(喬參考的字根網站是: english4formosa.com唷)

[英文] 字首字根: “tain”

喬今天要介紹的是重要字根”tain”。近來喬身邊朋友常說字首字根很有效率地幫助他們記誦單字，認真覺得透過理解單字自身的故事是更可以長久記憶的，趁著喬在準備GRE的期間，會多多分享字首字根跟各位同學分享的！

[英文] 字首字根: sal & omni

<字首字根: sal & omni>

喬的朋友這幾天訊息我說字首字根對背單字的助益很大。順道一提，雖然喬托福閱讀29，但是對GRE閱讀仍無法掌握，因此近日單字整理文章會比較多，請同學們多多包含！

[英文] 字首字根: fac & prob

喬近日被GRE單字虐待，目前大幅使用字首字根打這場戰役，所以這段期間會分享大量字首字根筆記。另外近期也會分享托福破百心得，同學們一起加油！

[英文] 字首字根分享: nounce & plen

喬今天要分享的是兩個字首字根整理，各位同學可以多利用此方式去背誦大量單字，絕對是有效率的方式！