2015年2月18日 星期三

[語言] 英文學習之整理好你的音檔並善加利用時間























為什麼非英文母語人士的聽力會比較弱呢?根據喬的經驗應是不習慣「連音」與「語調」。

而假如無法在Speaking運用出「連音」,那麼聽到老美的道地英文之自然連音調調,就很難辨識出是運用哪些字彙。而連音規則在網路上資料非常多,喬不贅述。但喬要提醒,唯有練習才能成就學習連音,僅僅知道它的存在不會對Speaking有太大的幫助。有個觀念很重要,聽說讀寫是環環相扣的,任何一個弱就會影響其他能力。
喬在此勉勵各位同學把你念英文素材的音檔好好整理下來,並且放置於你的行動裝置。喬如何分類呢,很簡單就是American Scientific中分為Science/ Space/ Earth與TOEFL分為Listening/ Integrated Writing/ Speaking。喬沒有一刻不帶手機,所以通勤、洗澡、整理房間、走路、跑步時都是可以利用的,甚至入睡前15分鐘放一輪陪入夢鄉,在此勉勵同學時間是可以自己擠出來的,即便課業、上班忙碌,一定仍有多的時間可以抓出來學習!

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喬的英文筆記 Joe's English Learning Notes

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