喬今天要分享一個觀念與一個筆記整理方式:觀念就是喬發現許多同學若有在補習班上課就過於仰賴補習班,而不自己主動學習。甚至更慘淡的是高中生們在學校完全不聽老師講課,僅願意聽補習班老師講課,這是一件很弔詭的事,簡直本末倒置!喬認為無論是哪個單位的老師,都應該是從老師身上學到「方法」而自我進修,學習一個語言不可能完全依賴老師,應該要自己努力拿到「釣竿」,而不是等待他人餵食「魚餌」,這是喬今天第一個要與各位分享在台灣同學身上看到的很大弊病,謹請各位注意!
再來就是分享筆記整理方法,把相似拼法的單字整理在一起,以便於自己在辨識上可以更順利,以下為喬的例子:
bend (V.)彎曲
ban (V.) = forbid = prohibit
band 帶狀物
blank (adj,)空白的 ; (n.)空格
brand 品牌
brink 邊緣 = verge = edge
blink 眨眼(生理反應)
bank (n.)河岸
blend 混合 = mingle = commingle
ban (V.) = forbid = prohibit
band 帶狀物
blank (adj,)空白的 ; (n.)空格
brand 品牌
brink 邊緣 = verge = edge
blink 眨眼(生理反應)
bank (n.)河岸
blend 混合 = mingle = commingle
喬的英文筆記 Joe's English Learning Notes
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